日課を大切にする保育から育まれる、子どもたちの“安心”と“主体性”

たとえば、「今日は外で遊べるか、お部屋で遊べるか、それも行ってみないと分からない」といった生活ではなく、「9時までお部屋で遊んでいるのだけど、9時になってら外遊びに行って、10時半になったらお部屋に戻って、またお部屋で好きな遊びをして、11時半になったら玩具を戻して、お話の時間で絵本を見て、終わったらお昼ご飯なんだよ。」と答えてくれる年長もいます。

毎日の生活の流れがしっかりできていると、今やることにより集中でき、次は何をするかということも自分で考えて行動の準備ができるようになります。支援児にとっても毎日同じ日課を過ごし、今何をするのかが非常にはっきりしているので、不安なく生活することができています。

毎日の日課が変わらないのと同じように食事の場所や午睡の場所、玩具の片付ける場所も決まっています。

保育室の空間作りや生活の中に基盤ができていることはとても大切です。好きにしていいよ、好きな場所でご飯食べてもいいよというのは、逆に落ち着かない状態を作ってしまうと私たちは考えています。

決まった席に座らなければいけないのではなく、あなたの席はきちんと保障されているよ、ということが大切です。

子ども達はそうした生活を毎日送っているので、乳児でもご飯を食べ終わったら椅子を机の中にしまって、自ら自分の寝る場所まで行って、体を休める、という流れがスムーズです。